Depuis maintenant trois ans, je n’utilise plus de système de comportement individuel dans ma classe. Je le trouvais difficile à gérer au quotidien et, avec le recul, je n’étais plus convaincue de son efficacité. J’avais d’ailleurs l’impression qu’il servait davantage…
Depuis plusieurs années, je proposais à mes élèves le rituel « Un mot par jour » des Incollables. Ils appréciaient beaucoup ce rendez-vous quotidien. De mon côté, j’avais envie de le faire évoluer pour le rendre plus interactif et lui…
Depuis plusieurs années, j’accueille, de façon échelonnée, mes élèves dans la classe le matin. Ils déposent leur cartable dans le couloir et rentrent en classe avec leur matériel. Au TBI, je projette ce qu’ils doivent faire : déposer les documents…
Tout d’abord, quatre élèves sont responsables sur la semaine et ils tournent sur les quatre jours. Ces mêmes élèves sont aussi mes « petits assistants » : distributeurs, responsables du matériel de sport, chefs de rang… Pour savoir qui fait quoi, j’ai…
Voici le calendrier que mes élèves utiliseront le matin, en lien avec notre projet de classe. Les contes seront à l’honneur l’an prochain… Chaque matin, un élève est responsable de la date. Il écrit la date en français et en…
Tous les matins, nous faisons 5 à 10 minutes d’anglais. Nous commençons en début d’année avec la date, la météo, les sentiments et le « what’s your name ». Pour ce dernier, j’ai plusieurs cartes de personnages et super héros. L’élève responsable…
Après plusieurs années à utiliser le » chaque jour compte en rituel » pour fêter ensuite le 100 ème jour d’école, j’ai voulu faire évoluer ce rituel. A la rentrée, je retrouve les CE1-CE2 et certains feront leur retour dans la classe…
