Affiche masque

Voici une petite affiche pour rappeler à nos élèves de porter le masque.
Voici une petite affiche pour rappeler à nos élèves de porter le masque.
Voici un petit mémo tout simple pour l’apprentissage des tables de multiplication mais aussi pour une utilisation rapide en classe quand nous travaillerons sur la technique opératoire. Je voulais que les élèves puissent retrouver rapidement le calcul cherché et je…
On voit beaucoup cette affiche sur le web. Je l’avais trouvée sur le site de Dys et moi mais il me manquait les différentes écritures. Certains élèves confondent en effet le son mais pour d’autres c’est plus le passage à…
Voici l’organigramme que j’avais réalisé il y a 4 ans quand nous avions suivi avec ma classe de CE1 CE2 le Vendée Globe. J’avais un groupe très moteur de CE2 qui était très investi. Tous les matins, un élève était…
Voici mon semainier qui complète mon cahier journal. Je le remplis à chaque période avec toutes les séances de la période. Mais, je réajuste chaque week end car il m’arrive (parfois…souvent 😉 ) d’en prévoir trop. Ce tableau me permet…
Voici la première séance que je fais en orthographe avec les CE2. Je revois quelques sons sur la première période pour ensuite travailler plus sur l’orthographe grammaticale en lien avec la grammaire. Je vous propose ma fiche de préparation ainsi…
L’écriture et la copie sont des apprentissages importants dans ma classe. Des temps sont dédiés à cela. Apprendre à écrire, ce n’est pas, pour moi, juste donner une feuille d’écriture photocopiée à remplir et féliciter ceux pour qui « c’est joli ».…
Voici le matériel qui me semble indispensable en maths pour les manipulations. Pour la numération et le calcul : Pour la géométrie : – Pailles encastrables (en temps calme, ils adorent fabriquer de grandes constructions avec). – des Playmobil pour…
Je vous partage le travail que je vais proposer en ce début d’année à mes CE1 CE2 autour de l’album de Davide Cali. En parallèle, nous lirons ses autres albums : la vérité sur mes incroyables vacances, j’ai perdu ma…
Tous les matins, nous faisons 5 à 10 minutes d’anglais. Nous commençons en début d’année avec la date, la météo, les sentiments et le « what’s your name ». Pour ce dernier, j’ai plusieurs cartes de personnages et super héros. L’élève responsable…