La méthode DECLIC (melimelune_ @universdemaclasse @laclassedemallory) propose des temps pour susciter le plaisir de livres. Le championnat des livres fait partie des activités proposées dans le guide de chez Retz. C’est également une pratique courante Outre-Atlantique. Lors d’un temps de…
Voici un petit document que je vais proposer à mes élèves après la lecture de l’album « une lettre de mon maître ou de ma maîtresse » de Shannon Olsen. J’aime bien les petits albums de cette autrice en début d’année, cela…
Depuis plusieurs années, j’accueille, de façon échelonnée, mes élèves dans la classe le matin. Ils déposent leur cartable dans le couloir et rentrent en classe avec leur matériel. Au TBI, je projette ce qu’ils doivent faire : déposer les documents…
suis très satisfaite de cette méthode qui permet une analyse explicite des accords. Je réitère donc l’an prochain mais comme je garde mes CE2 (qui ont plutôt un très bon niveau), j’ai choisi de suivre la méthode CM1. En parallèle,…
Voici les calendriers pour la rentrée prochaine. 3 versions pour les différentes zones, cette fois-ci, pas besoin de demander, c’est fait 😉 Zone A : Zone B : Zone C :
Pour travailler la compréhension de ce livre , plusieurs situations seront proposées en fonction de la résistance du texte et des stratégies à travailler. Je n’ai pas conçu de fiche de séquence mais voici rapidement le détail de celle-ci: Temps…
Voici une petite fiche qui va me permettre d’établir un premier regard sur mes élèves. Vous pouvez en trouver plusieurs autres sur la toile mais je voulais des questions axées essentiellement autour de l’école car ils vont également rédiger leur…
Voici une exploitation du roman « Un oiseau dans la classe ». Ce roman a été écrit par Jo Hoestlandt et illustré par Irène Bonacina en association avec les éditions Bayard. Elles proposent d’ailleurs un concours du CE2 au : écrire un…
Un des gros projets de l’année va être la correspondance, épistolaire particulièrement. Alors, pourquoi ne pas commencer par écrire à son moi du futur, à celui de la fin de l’année. L’objectif est donc de s’écrire une lettre en parlant…
Cette année, avec mes CE2, nous avions comme projet de travailler la bande dessinée. Nous avons étudié les composantes de la bande dessinée, étudié « Octave et le cachalot » en lecture suivie, réalisé un rallye lecture et travailler en arts autour…
