En prolongement avec notre travail sur les contes en P1 et P2, j’avais envie de poursuivre sur les mythes et légendes. J’ai bien sûr parcouru la toile et plusieurs collègues proposent des séquences intéressantes mais parfois plus adaptées pour le…
Tous les ans, j’aime commencer en littérature par un album simple qui me permet d’apprendre à connaître mes élèves mais également à fédérer le groupe. Cet album décrit les centresd’intérêts d’enfants (qui ne sont pas si inconnus que cela 😉…
Je crois que tous les ans je me dis que je ne referai pas les pages de garde et tous les ans, je recommence finalement 😉 Cette année, comme beaucoup de collègues et en lien avec notre projet éco-école, je…
Voici le calendrier pour le rituel du matin de l’année prochaine. Le thème de l’année prochaine sera la biodiversité et plus particulièrement les mers et océans pour ma classe, pour les premières périodes. Chaque matin, un élève est responsable de…
Nouveau défi à la rentrée puisque je vais avoir un double niveau GS-CE2. J’ai commencé doucement en réalisant ces petites étiquettes avec les trois écritures. Elles seront placées sur les tables des élèves. Nous allons travailler sur la biodiversité dans…
Voici mon exploitation autour de l’album Tous avec Greta ! de Zoë Tucker et Zoé Persico. Les illustrations sont absolument magnifiques et le texte est adapté pour des élèves de cycle 2 pour comprendre l’effet de la pollution sur notre…
Voici une petite séquence de production d’écrits pour le cycle 2. Vous en trouverez plusieurs sur le web mais je voulais axer ces écrits sur notre thème de l’année qui est « une école écolo ». C’est quoi un haïku ? C’est…
Voici un jeu de plateau tout simple sur le thème d’Halloween pour travailler différentes compétences de fin de cycle 2 ( et cycle 3) autour du verbe : trouver un verbe conjugué, donner son infinitif et son groupe. Le jeu…
Lorsque je corrige les dictées de phrases des CE2, je les annote avec un code correction. Pour que ce soit plus lisible et plus rapide pour mes élèves, je leur ai préparé ce petit mémo que je vais plastifier. Il…
Tout d’abord, quatre élèves sont responsables sur la semaine et ils tournent sur les quatre jours. Ces mêmes élèves sont aussi mes « petits assistants » : distributeurs, responsables du matériel de sport, chefs de rang… Pour savoir qui fait quoi, j’ai…
