Progression en orthographe et dictées quotidiennes CE2

Article mis à jour pour la rentrée 2026 😉 Je vais avoir des CE1-CE2 et j’utilise toujours REO avec mes CE2 et lecture piano « à ma façon » avec les CE1.

Je laisse l’article original ci dessous :

A la rentrée, j’aurai des élèves de CE2 et CM1. Certains des CM1 ont été mes CE2 l’an passé, il fallait donc que je modifie ma progression et mes dictées que j’avais créées en lien avec la méthode « je mémorise et je sais écrire les mots » de F. Picot.

L’an passé, j’avais acheté « réussir en orthographe CE2 » mais il est arrivé trop tard pour que je me l’approprie. En juin, je l’ai donc lu, pris des notes et j’ai aussi suivi les discussions des collègues qui l’utilisaient. Il est intéressant car il est vraiment centré sur une pédagogie explicite avec une différenciation très présente. C’est pourquoi, je vais l’utiliser pour les 2 niveaux. Finalement, malgré des rituels très présents dans la méthode, il me manquait des dictées de mots et certaines dictées quotidiennes. Il manquait également pour moi la révision du son « ill ». Je l’ai donc rajoutée et j’ai créé des dictées escaliers pour certaines périodes. Je vous propose donc ma progression ainsi que le cahier de mots qui l’accompagne.

N’hésitez pas à aller sur le site de Retz pour consulter les premières pages du livre.

Un mot de passe est demandé pour le carnet de mots et la progression car certaines phrases et dictées proposées sont celles de la méthode, il est donc sous mot de passe 😉 Merci de me le demander via « contact » avec votre mail académique.

Et si vous voyez des coquilles, n’hésitez pas à me le notifier.